We gaan vandaag verjaardagskalenders maken voor in het lokaal en samenwerkingsspellen doen om elkaar beter te leren kennen.
Speltak(ken)
Door carlijn.van.der.heijden
De verjaardagskalenders komen aan een lange slinger in het lokaal te hangen. De kinderen krijgen daarom allemaal een vlaggetje die ze mogen versieren. De kinderen mogen zelf een vorm vlaggetje maken, maar deze moet wel zo groot zijn dat de naam en geboortedatum er duidelijk op kan. We gaan de volgende samenwerkingsspellen doen: Ga staan op de volgorde van geboortedatums (jaar van oud naar jong) zonder te communiceren! → Dit spel doen we tijdens/na de pauze. Dus de kalenders moeten dan ook echt af zijn! Wie ben ik in rondloopvorm → Iedereen schrijft een voorwerp op een post-it en deze wordt op het voorhoofd van een ander kind/leiding geplakt. Vervolgens gaan iedereen rond lopen en mogen ze steeds maar een vraag aan een ander stellen. Zo moeten ze er achter komen wat voor voorwerp ze zelf zijn. Het mogen alleen ja/nee vragen zijn Kruiwagen race op handjes en beentjes → We maken afhankelijk van het aantal kinderen twee of drie groepjes. Van elk groepje moet iedereen een keer de ‘kruiwagen’ geweest zijn en degene zijn die de ‘kruiwagen’ duwt. → het groepje dat als eerste weer zit wint het spel! Jij en je ei → In duo’s krijgen ze allemaal een ei en deze moeten ze inpakken/beschermen met spullen die op scouting te vinden zijn. Vervolgens wordt het ei van een hoogte naar beneden gegooid. Elk duo dat goed voor zijn ei zorgt, is kEI goed bezig.
Kika en Carlijn
Programma leiden en uitleg doen Gidsenregels uitleggen
01
Openen en vragenrondje
02
Regels bespreken voor nieuwe Gidsen
03
Uitleg en begin aan kalenders
04
Pauze (en spel met verjaardagskalenders)
05
Samenwerkingsspellen
| # | Onderdeel | Duur | Start / eind |
|---|---|---|---|
| 01 | Openen en vragenrondje | 5 min | 14:00 – 14:05 |
| 02 | Regels bespreken voor nieuwe Gidsen | 5 min | 14:05 – 14:10 |
| 03 | Uitleg en begin aan kalenders | 55 min | 14:10 – 15:05 |
| 04 | Pauze (en spel met verjaardagskalenders) | 15 min | 15:05 – 15:20 |
| 05 | Samenwerkingsspellen | 60 min | 15:20 – 16:20 |